云鹿中小学设计 中小学普通课堂的划定

本文摘要:依据《中小学校设计规范》GB50099-2011对普通课堂举行了如下划定:5.2.1 普通课堂内单人课桌的平面尺寸应为0.60m×0.40m。条文说明5.2.1 我国现行国家尺度《学校课桌椅卫生尺度》GB 7792划定了中小学校使用的课桌椅各有10种型号,桌面尺寸均为0.60m×0.40m,桌面高尺度尺寸为0.76m~0.49m,其桌下净空、椅高、椅面的有效深度、椅宽、椅背的高宽都有相应的划定。本规范依据此尺度的数据明确了单人课桌椅的平面尺寸。

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依据《中小学校设计规范》GB50099-2011对普通课堂举行了如下划定:5.2.1 普通课堂内单人课桌的平面尺寸应为0.60m×0.40m。条文说明5.2.1 我国现行国家尺度《学校课桌椅卫生尺度》GB 7792划定了中小学校使用的课桌椅各有10种型号,桌面尺寸均为0.60m×0.40m,桌面高尺度尺寸为0.76m~0.49m,其桌下净空、椅高、椅面的有效深度、椅宽、椅背的高宽都有相应的划定。本规范依据此尺度的数据明确了单人课桌椅的平面尺寸。

5.2.2 普通课堂内的课桌椅部署应切合下列划定:1 中小学校普通课堂课桌椅的排距不宜小于0.90m,独立的非完全小学可为0.85m;2 最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.20m;3 最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应切合下列划定:1)小学不宜大于8.00m;2)中学不宜大于9.00m;4 课堂最后排座椅之后应设横向疏散走道;自最后排课桌后沿至后墙面或牢固家具的净距不应小于1.10m;5 中小学校普通课堂内纵向走道宽度不应小于0.60m,独立的非完全小学可为0.55m;6 沿墙部署的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于0.15m;7 前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。条文说明5. 2.2 2 现在,为适应现代化教学模式的需要,国家保障性投资使中小学校都能做到投影仪进课堂。

为了掩护学生视力,把最前排课桌的前沿与黑板的水平距离较原规范划定增加了0.20m。4 最后排课桌后沿之后的座椅空间与疏散宽度合计1.10m。5 依据《2005年中国学生体质与康健调研陈诉》关于中小学生体形增大的现实,将纵向走道的最小宽度定为0.60m;较原规范加大了0.05m。

6 以正确姿势写字,学生两肘间的宽度为0.70m~0.80m而课桌宽为0.60m,课桌两侧空间需各设0.10m的伸出余地及0.05m的间隙,故宜留出0.15m空间。注:1 对于普通课堂多课程共用的多功效化和多课堂组合建成按年级开放式的部署方式,本规范未予列入。2 普通课堂的部署应控制以下11个平面尺度:1)排距;2)最前排课桌前沿与前方黑板间的距离;3)最后排课桌后沿与前方黑板间的距离;4)最后排课桌后的横走道宽度;5)纵向走道宽度;6)桌端与墙面或突出物间的净距;7)前排边座椅与黑板远端的水平视角;8)黑板长度;9)讲台长度及宽度;10)讲台两头边缘伸出黑板边的距离;11)前窗端墙宽度。

5.2.3 普通课堂内应为每个学生设置一个专用的小型储物柜。条文说明5.2.3 现在学生天天需携带的书许多,另有体育课必须穿的运动服和运动鞋。书包过大、过重已是普遍性问题。为了减轻学生携带难题,应设置每个学生专用的储物柜,让学生存放不需天天带回家的书本、衣物。

对于靠步行较远距离上学的农村学校,设置储物柜更为须要。


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